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自治區(qū)總工會深入開展黨的群眾路線教育實踐活動綜述
來源:廣西工人報   作者:鄺藹钘   瀏覽:次   發(fā)表時間:2015-07-25 00:46:54

  “我們工會干部,要多走基層,真正深入下去,真正調(diào)查研究,解剖‘麻雀’,解決問題!”在一場自治區(qū)總工會黨的群眾路線教育實踐活動征求意見座談會上,與會人員暢所欲言,場面熱烈。

  按照自治區(qū)黨委關(guān)于在全區(qū)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排和部署,自治區(qū)總工會作為全區(qū)第一批開展教育實踐活動單位,在自治區(qū)黨委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和第十督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)幫助下,自2013年7月初啟動活動以來,采取有力措施,深入、扎實開展教育實踐活動,取得了明顯效果。

  迅速推進(jìn) 深化學(xué)習(xí)

  自治區(qū)黨委部署深入開展黨的群眾路線教育實踐活動以后,自治區(qū)總工會領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,第一時間成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,迅速制定下發(fā)了《自治區(qū)總工會機(jī)關(guān)開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》等活動方案。同時還在《廣西工人報》、廣西工會網(wǎng)、《廣西工運(yùn)》開辟了專題專欄,大力宣傳開展教育實踐活動的重要性和必要性,宣傳中央、自治區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)講話精神和對活動的相關(guān)要求,在辦公樓一樓大廳設(shè)立活動專欄、征求意見箱,編印活動簡報,努力營造教育實踐活動的濃厚氛圍。

  在活動中,自治區(qū)總工會領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持帶頭學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報告,學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神。6次召開主席辦公會議和黨組理論中心組學(xué)習(xí)研討會,學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)黨委關(guān)于教育實踐活動的重要文件和領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神,開展“為了誰、依靠誰、我是誰”和“身為工會干部,如何做,做什么”專題討論。會上,班子成員帶頭作中心發(fā)言,結(jié)合實際,暢談體會,抒發(fā)感悟。

  征求意見 找準(zhǔn)問題

  活動一開始,自治區(qū)總工會機(jī)關(guān)就組成了9個征求意見小組,深入到14個市、自治區(qū)各產(chǎn)業(yè)(系統(tǒng))和區(qū)總工會直屬企事業(yè)單位,組織召開座談會,面對面?zhèn)€別訪談,發(fā)放征求意見表,分別聽取地方工會、企事業(yè)單位、區(qū)產(chǎn)業(yè)(系統(tǒng))工會和基層黨員干部、老同志、勞模代表、工會委員、經(jīng)審委員等不同領(lǐng)域、不同層次職工群眾的意見建議。2013年8月,自治區(qū)人大常委會副主任、總工會主席王躍飛率領(lǐng)區(qū)總有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人登門看望區(qū)總工會離退休老同志,征求他們對區(qū)總機(jī)關(guān)開展教育實踐活動的意見建議。

  據(jù)統(tǒng)計,自治區(qū)總工會開展教育實踐活動以來共征集到326條意見和建議,經(jīng)逐條整理分析,歸納為了17方面42個問題。

  認(rèn)真查擺 轉(zhuǎn)變作風(fēng)

  活動開展以來,自治區(qū)總工會領(lǐng)導(dǎo)班子通過面對面、背靠背等方式,深入開展談心談話活動,認(rèn)真找準(zhǔn)“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)和癥結(jié)根源。在領(lǐng)導(dǎo)班子召開的專題民主生活會上,班子成員緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際,聯(lián)系成長進(jìn)步經(jīng)歷,結(jié)合征求到的意見建議,認(rèn)真分析“四風(fēng)”方面存在的主要問題,不轉(zhuǎn)彎抹角,不回避矛盾,不避重就輕,真正做到了亮出問題不怕丑。同時,堅持從善意出發(fā),從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),從關(guān)心和愛護(hù)同志的角度出發(fā),紛紛敞開心扉,以誠相待,暢所欲言,開展了相互批評。通過敞開思想,開誠布公地開展相互批評,班子內(nèi)民主、團(tuán)結(jié)的風(fēng)氣得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

  “征求到的意見建議,要第一時間進(jìn)行整改!”如一些針對反映區(qū)總機(jī)關(guān)文稿報送、公車管理、服務(wù)基層職工等方面存在的問題,自治區(qū)總工會多次召開有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人會議進(jìn)行研究后制定了相關(guān)解決方案。另一方面,組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門人員立即對征集到的意見建議逐條研究分析,制定下發(fā)了《區(qū)總機(jī)關(guān)開展黨的群眾路線教育實踐活動征求意見建議整改方案》,落實責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門,明確整改的內(nèi)容、要求和時間,召開整改落實情況匯報會,解決整改落實過程中遇到的問題。

  2013年11月,自治區(qū)總工會將這個月定為深入基層、深入職工“調(diào)研月”,按照“固基礎(chǔ)、強(qiáng)服務(wù)、促創(chuàng)新、謀發(fā)展”總體要求,制定調(diào)研方案、調(diào)研課題,分成9個小組,每個小組由1名領(lǐng)導(dǎo)帶隊,深入企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū),與職工群眾面對面交流,了解民情、掌握會情,積極探索工會工作新思路、新途徑、新舉措。

  深化認(rèn)識 提高能力

  在活動啟動前,自治區(qū)總工會黨組書記、副主席吳玉斌就對活動提出了具體要求:堅持“兩手抓、雙促進(jìn)”,完成好“規(guī)定動作”,做好“自選動作”,確保教育實踐活動各項要求落到實處,用推動各項工作實際成果來衡量和檢驗教育活動的成效。通過為期半年多的活動開展,自治區(qū)總工會的干部都對“職工群眾”這個詞有了更深刻的認(rèn)識。一位工會干部深有感觸地說:“在與一些來自縣鄉(xiāng)的工會主席和來自企業(yè)的一線職工的座談過程中,我更深刻理解了我們?yōu)楹我_展這個活動,這也鞭策我們工會干部要銘記時刻要與職工群眾在一起,堅持從群眾中來,到群眾中去。”在活動總結(jié)會上,自治區(qū)教育實踐活動第十督導(dǎo)組組長劉日亮指出,自治區(qū)總工會查擺問題、開展批評動真碰硬,整改落實、建章立制扎實有力,堅持“規(guī)定動作”不走樣,“自選動作”有特色,邊查邊改重實效,有效地推動了教育實踐活動的深入開展,取得了重要的階段性成果,積累了豐富的寶貴經(jīng)驗。

  自治區(qū)人大常委會副主任、總工會主席王躍飛表示:“下一步,我們將繼續(xù)堅持整改落實和建章立制工作,定期召開‘四風(fēng)’問題情況分析會,研究分析工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷鞏固、發(fā)展和堅持教育實踐活動成果。”


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