教師是太陽(yáng)底下最光輝的形象，而對(duì)于我們鄉(xiāng)村教師而言，這種光輝更加閃亮，更彌足珍貴!我們?nèi)紵约旱哪芰奎c(diǎn)亮了學(xué)生的夢(mèng)想，陪著學(xué)生成長(zhǎng)，我們的確是最美的鄉(xiāng)村教師。我相信所有的人都被我們這些最美的鄉(xiāng)村教師感動(dòng)著，最美的背后是無(wú)私的付出，最美的背后是時(shí)刻為他人著想。
《2013最美鄉(xiāng)村教師》記錄片中一幕幕催人淚下的感人場(chǎng)面最感人之處在于，他們心中都有那份對(duì)孩子的真摯而深切的愛，有愛的支撐才會(huì)有最美的情感，最美的事跡。無(wú)論是常年過(guò)索道、騎馬、爬山路的吉思妞，還是教學(xué)生不收學(xué)費(fèi)，免費(fèi)供孩子吃住的廖樂(lè)年;無(wú)論是手把手地教著山里的孩子一干就是37年的潘立華，還是孤身騎馬走遍遼闊的大草原，踩冰踏雪、跨江過(guò)河、多次遇險(xiǎn)的阿力太……感人事跡，各不相同。相同的是這些老師都有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的愛心，相同的是他們都是扎根貧困地區(qū)以自己微博的力量試圖通過(guò)知識(shí)改變孩子乃至貧困地區(qū)的舊貌，相同的是他們所為之奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)都常年存在于破舊得不堪風(fēng)雨的校舍里，相同的是他們從事的事業(yè)都是其他青年哪怕一天所不愿干的職業(yè)。
800萬(wàn)鄉(xiāng)村教師，每個(gè)人都有自己的故事。然而，我們?cè)诹粝逻€是離開這個(gè)問(wèn)題上，都作出了共同的堅(jiān)守選擇。不要去無(wú)端揣度，我們或許沒(méi)有更好機(jī)會(huì)。不要去無(wú)端懷疑，我們的能力只能讓我們掙些微薄的薪酬。不要去無(wú)端猜測(cè)，我們有自己不能離開的苦衷。事實(shí)上，當(dāng)每個(gè)人不滿意自己的現(xiàn)狀時(shí)，我們都會(huì)有能力和機(jī)會(huì)去改變。但我們共同選擇堅(jiān)守，就必定有最堅(jiān)實(shí)的理由。
“我以前總覺得工作就是為了賺錢，但經(jīng)歷了這么多事情，我覺得給孩子們教授知識(shí)，改變他們的命運(yùn)比我自己賺錢更有意義，我留下來(lái)，是為了讓他們能走出大山。”新疆喀什地區(qū)塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣馬爾洋鄉(xiāng)寄宿小學(xué)校長(zhǎng)阿力甫夏·依那亞提汗這樣感慨。“我留在茶寨，孩子們就快樂(lè)，以后他們也會(huì)幸福。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、沒(méi)有電、沒(méi)有講臺(tái)，我們依然唱歌，用笑聲、歌聲表達(dá)我們的快樂(lè)。”湖南省鳳凰縣禾庫(kù)學(xué)區(qū)茶寨小學(xué)80后教師吳金成想到自己一走，茶寨的40多個(gè)孩子就可能失學(xué)，最終還是放棄了發(fā)財(cái)機(jī)會(huì)，他說(shuō)“有人不理解，我卻很快樂(lè)。山村孩子有好前程，山村有好面貌，山民過(guò)上好日子，自己能當(dāng)個(gè)好老師。付出有回報(bào)，所有的忙碌和艱辛都值。”
從這些回答中，就是身為鄉(xiāng)村教師的我們都感受到一種濃冽的愛在蕩漾。正是這赤子般的愛，讓我們選擇了留下與堅(jiān)守，不為其他誘惑所動(dòng)。我們常說(shuō)，這是一種大愛與大我，超越了個(gè)人的利益與價(jià)值，展現(xiàn)的是一種崇高境界和操守。然而，從我們這些最美鄉(xiāng)村教師的質(zhì)樸和恬淡中，這種大愛與大我卻不是一種不近人情、常人不可企及的存在，不是一種“高處不勝寒”、人跡罕至的高地，卻像我們每天所見的空氣和水一樣平常。
或許令人一時(shí)不解的是，為什么這種大愛與大我在城市的喧囂中常常少見，卻會(huì)如此慷慨地在我們這些平凡的鄉(xiāng)村老師身上綻放?從我們這些鄉(xiāng)村教師的故事中，我們懂得了我們只是放下了自己。正是這種放下，讓我們擺脫了個(gè)人名利的束縛，而是循著人的基本情感需要出發(fā)，自然而然地打通了小愛與大愛、小我與大我之間貌似難以跨越的鴻溝。因而，我們一面給予著愛，一面又受愛的滋養(yǎng)。正是在這愛的給予與滋養(yǎng)中，我們實(shí)現(xiàn)了一種自我價(jià)值，獲得了愛的溫暖，成就了鄉(xiāng)村教師的“最美”。
活著，就要活出自己的價(jià)值;活著，就要體現(xiàn)自己的價(jià)值;我們鄉(xiāng)村教師們的堅(jiān)守，照亮了農(nóng)村孩子們的求學(xué)之路，也照亮了每一個(gè)人的心靈之路。心中有愛，生活就是富足的，工作就是愉快的，人生就是美麗的，事業(yè)就是有成的。這是我們這些“最美鄉(xiāng)村教師”們的堅(jiān)守給我們社會(huì)、給很多人貢獻(xiàn)的另一種奮斗的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，或許更值得忙忙碌碌的世人們沉思。
